Читать-писать или развивать моторику-сенсорику? Это главный вопрос в проблематике развития ребенка. И это тот вопрос, ответы на который у родителей и психологов полностью противоположны. С.Б.

Анонс статьи Татьяны Черниговской: «Современные мамы и папы начинают развивать своих малышей буквально с пеленок. И полностью уверены в том, что делают все правильно. Но оказывается, это не столь важно. Гораздо важнее грамотно использовать ресурсы, которыми мы обладаем. Психолингвист, нейробиолог, профессор СПБГУ Татьяна Владимировна Черниговская в своей лекции «Как научить мозг учиться» рассказывает о том, почему мальчиков и девочек нужно учить по-разному и о секретах, которые сделают процесс обучения проще и понятнее».

Итак, статья: Учить ребенка — как в школе или как в жизни?